因應教育部生生有平板政策，曾老師指導學生學習如何操作平板電腦中，有關學習運動學習軟體APP的技能，以達到輔助學習進而提升學習成效。此教學活動主要在增進學生哪種類型的知識？
A事實性知識 （Factual knowledge）
B概念性知識 （Conceptual knowledge）
C程序性知識 （Procedural knowledge）正確答案
D後設認知知識 （Meta cognitive knowledge）
答案與詳解
為什麼答案是 C
程序性知識指知道如何做，包含步驟、方法、技術、操作技能與工具使用。指導學生操作平板及運動學習APP，正是增進程序性知識。
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