體育老師為培養學生三面九項之核心素養，教學時依據素養導向教學的四大原則，下列何者不是此四大原則？

教師交付學習任務只是教學活動中的一種安排方式，並非素養導向教學四大原則；素養導向教學更強調學生主動參與、探究實作與反思建構。