青草國中藝術領域陳老師，在設計跨領域彈性學校課程時，提到藝術領域跟數學學科屬性不同，我們這領域的課程設計不一定要事先陳述預期的學習結果，而可由內容與活動的設計開始，這樣才能讓學生有自由創造的機會。這種課程設計屬於下列哪一種模式？
A過程模式正確答案
B寫實模式
C目標模式
D批判模式
答案與詳解
為什麼答案是 A
史坦豪斯提出的過程模式反對目標模式的預設行為目標，主張課程是師生共同探究的過程，特別適合藝術、人文等強調創造與歷程、難以預測精確結果的學科。
載入中…
史坦豪斯提出的過程模式反對目標模式的預設行為目標，主張課程是師生共同探究的過程，特別適合藝術、人文等強調創造與歷程、難以預測精確結果的學科。
