在進行長和寬分別為5公分和4公分的長方形面積啟蒙教學時，兩位實習老師的教法如下： 甲師：因為公分乘以公分是平方公分，所以5公分乘以4公分是20平方公分 乙師：因為邊長1公分的正方形面積是1平方公分，長和寬分別為5公分和4公分的長方形面積是一邊可以排5個1平方公分，排4排，所以是20個1平方公分，是20平方公分 下列何者比較恰當？
A只有甲實習老師正確
B只有乙實習老師正確正確答案
C甲實習老師和乙實習老師都正確
D甲實習老師和乙實習老師都不正確
答案與詳解
為什麼答案是 B
乙師透過排列1平方公分的正方形，讓學生具體理解面積是面積單位的累加，符合啟蒙教學由具體到抽象的原則，故只有乙師正確。
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