專技高考-社會工作師社會工作研究方法106 年第 13 題單選題
質性研究學者通常不會以下列那種觀點來看待理論與研究之間的關係？
A理論建構來自於研究過程發展而來
B理論來自於實際經驗或現象研究的過程
C理論提供研究變項的界定與操作性定義的依據正確答案
D理論來自於概念的了解與歸納
C正確答案
(C)是量化研究的觀點,以理論預設變項與操作型定義,違背質性研究的歸納本質。
為什麼答案是 C
為量化研究觀點:先有理論,再演繹出變項與操作型定義以供測量驗證;質性研究不採此先驗框架,故為應選答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 (C)是量化研究的觀點,以理論預設變項與操作型定義,違背質性研究的歸納本質。
1. 質性研究採歸納法,從現象、經驗中發展理論(如紮根理論)。
2. (A)(B)(D)皆強調理論「來自」實地資料、經驗、概念歸納,符合質性立場。
3. (C)強調理論「先行」界定變項與操作性定義,屬量化(演繹)研究邏輯。
4. 故質性學者不會採(C)觀點,答案為(C)。
逐選項分析
A✕
正確描述質性立場:理論在研究歷程中逐步建構(如紮根理論之開放、主軸、選擇編碼)。
B✕
正確描述質性立場:理論源自田野經驗與現象的探究,屬歸納取向。
C✓ 正確
為量化研究觀點:先有理論,再演繹出變項與操作型定義以供測量驗證;質性研究不採此先驗框架,故為應選答案。
D✕
正確描述質性立場:透過概念化、類別化與歸納形成理論。
知識整理
| 重點 |
|---|
| 研究取向比較: |
| - 質性(歸納):現象→資料→概念→理論;紮根理論為代表;重視脈絡與意義建構。 |
| - 量化(演繹):理論→假設→操作型定義→變項測量→驗證。 |
| - 操作型定義(operational definition):將抽象概念轉換為可測量指標,屬量化前提。 |
| - 紮根理論(Grounded Theory):Glaser & Strauss提出,理論由資料中浮現。 |
「操作性定義」是量化研究關鍵字,出現此詞通常與質性立場相違。 
