國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育104 年第 16 題單選題
一位九年級學生接受某智力測驗,答對 50 道測驗題目中的 10 題。根據這資料,我們可確定:
A無法確知得分代表的意義正確答案
B該測驗對這學生來說太難了
C這學生應重新接受測驗
D這學生大約勝過 20%的人
A正確答案
原始分數缺乏常模或標準參照資訊,無法直接解釋其代表的實際意義。
逐選項解析
A無法確知得分代表的意義✓ 正確
答對題數屬於原始分數,在沒有常模參照或標準參照的轉換下,原始分數本身不具備解釋意義。
B該測驗對這學生來說太難了✕ 易錯陷阱
測驗難度需要透過全體受試者的通過率來計算,單憑單一學生的原始分數無法推論測驗對其是否過難。
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