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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育104 年第 3 題單選題

依據特殊教育法條文的規定,下列敘述何者不正確?

A高等教育階段之身心障礙教育,應訂定個別化教育計畫,協助學生學習及發展正確答案
B各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生有關評量、教學及行政等支援服務
C學生學習、輔導、支持服務或其他學習權益受損時,學生或監護人得向學校提出申訴
D為保障身心障礙學生權益,必要時得要求監護人配合鑑定後安置及特殊教育相關服務
答案與詳解
A
正確答案
高等教育階段應訂定「個別化支持計畫」(ISP),而非「個別化教育計畫」(IEP)。

逐選項解析

A高等教育階段之身心障礙教育,應訂定個別化教育計畫,協助學生學習及發展✓ 正確
B各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生有關評量、教學及行政等支援服務✕ 錯誤
各級主管機關提供學校輔導身心障礙學生之評量、教學及行政等支援服務,屬特殊教育行政支援與資源整合之基本規範。
C學生學習、輔導、支持服務或其他學習權益受損時,學生或監護人得向學校提出申訴✕ 錯誤
依據特殊教育法第24條規定,學生對輔導、支持服務等爭議或權益受損時,學生或法定代理人得向學校或主管機關提出申訴。
D為保障身心障礙學生權益,必要時得要求監護人配合鑑定後安置及特殊教育相關服務✕ 錯誤

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