教檢-幼兒園教育原理與制度101 年第 27 題單選題
蔡老師極力主張環境教育的重要性，下列何者最接近其教學重點？
A探討人類如何控制環境
B致力於永續發展的社會正確答案
C聚焦於自然科學的課程
D強調宇宙普世主義思維
B正確答案
環境教育核心精神＝永續發展，追求人與自然共存共榮的社會。
為什麼答案是 B
環境教育的核心目標就是培養永續發展素養，讓下一代能兼顧環境保護、經濟發展與社會公義，為最佳答案。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 環境教育核心精神＝永續發展，追求人與自然共存共榮的社會。
看到「環境教育」直接連結「永續發展 (Sustainable Development)」四字關鍵詞。
逐選項分析
A✕ 陷阱
「控制環境」是人類中心主義的舊思維，與環境教育強調「人與環境和諧共處」恰好相反，是典型反向陷阱。
B✓ 正確
環境教育的核心目標就是培養永續發展素養，讓下一代能兼顧環境保護、經濟發展與社會公義，為最佳答案。
C✕ 陷阱
環境教育雖與自然科學有關，但範疇遠大於此，涵蓋社會、經濟、倫理面向。將其窄化為自然科學課程是範圍誤導。
D✕
宇宙普世主義偏向哲學或宗教思維，與環境教育的在地實踐與生態保育訴求關聯不強。
環境教育五大目標 (UNESCO)
| 層次 | 目標 | 內涵 |
|---|
| 認知 | 知識 | 了解環境議題與生態系統 |
| 情意 | 態度／覺知 | 關心環境、尊重生命 |
| 技能 | 行動技能 | 解決環境問題的能力 |
| 行為 | 參與 | 實際參與永續行動 |
| 核心 | 永續發展 | 兼顧環境、經濟、社會 |
A 選項「控制環境」最容易誤選——乍看與環境有關，但環境教育恰恰反對「人類凌駕自然」的思維，而是強調「與自然共處、永續發展」。考生須分辨「利用 vs 共存」的核心差異。 
