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小兒科轉介四歲的小華去做聽力檢查。母親抱怨相同的話必須重複好幾次,他才能聽懂,在噪音環境下尤其嚴重。幼兒園老師也提到她必須講慢一點,否則小華會有困惑的表情;和同學互動還算正常,只是容易分心。純音聽檢、聲導抗、耳聲傳射、聽性腦幹反應之結果都正常。下列何者最不適合?
承上題,為小華所擬定的聽覺介入復健策略,下列何者最不適合?

A改變聲學環境,減少噪音及競爭訊號
B使用聽覺輔具,減少訊噪比(signal-to-noise ratio, SNR)正確答案
C安排聽覺訓練(auditory training)
D教導後設認知策略、學習策略等
答案與詳解
