在某次兒童會談中，輔導老師有鑒於案主在近期的晤談越趨於拘謹客氣，妨礙開放坦承的溝通，於是對案主表示：「最近的晤談好像卡住了，我感覺你也不像以前一樣那麼放鬆！我們一起來看看發生了什麼事。」該老師所運用的晤談技術為下列何者？
A澄清
B面質
C立即性正確答案
D自我揭露
答案與詳解
逐選項解析
A澄清✕ 錯誤
澄清是請案主把模糊或不清楚的內容說得更具體，例如「你說的難過是指...？」本題並非要案主釐清語意。
B面質✕ 易錯陷阱
面質是指出案主言行、前後話語的矛盾不一致。本題老師並未挑戰案主的矛盾，而是描述晤談氛圍的變化，容易誤選。
C立即性✓ 正確
D自我揭露✕ 錯誤
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