教師說完故事後，即與幼兒討論：「你想想看，故事中的噴火龍為什麼會那麼生氣…。」透過這樣的問題討論，教師可以提供幼兒學習了解對方立場的機會。此作法有助於幼兒下列哪一項能力的發展？

角色替代（role-taking）即 Selman 的觀點取替能力，指能設身處地了解他人想法、感受與立場。題幹「想想噴火龍為什麼生氣」正是引導幼兒跳脫自我中心，推論他人情緒與動機。