該班級老師需要開發何種教育專業知識和技能中的輔導技巧，使其能獨立處理小美的自我刺激行為？
A認知發展理論
B因材施教正確答案
C內在動機提升
D權變領導
答案與詳解
逐選項解析
A認知發展理論✕ 錯誤
認知發展理論探討兒童認知發展階段，無法直接提供處理自我刺激行為的具體輔導技巧。
B因材施教✓ 正確
C內在動機提升✕ 錯誤
自我刺激行為多源於感官尋求或自我調節需求，而非學習動機不足，提升內在動機無法直接改善此類行為。
D權變領導✕ 錯誤
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