國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙113 年第 15 題單選題
為了幫助班級老師有效處理類似情況,下列哪一個選項是最合適的?
A提供更多輔導老師的支持
B調整小美的座位,使其遠離其他同學,減少干擾
C要求班級老師直接應對這些行為,不再依賴輔導老師
D提供專業培訓研習,幫助班級老師學習如何處理類似情況正確答案
D正確答案
賦能班級教師提升特教與行為介入知能,是落實融合教育且長遠有效的策略。
逐選項解析
A提供更多輔導老師的支持✕ 錯誤
依賴輔導老師僅能暫時緩解,無法提升班級老師自身的班級經營與特教知能,非長久之計。
B調整小美的座位,使其遠離其他同學,減少干擾✕ 錯誤
隔離座位違反融合教育精神,且未解決行為問題的根本原因,亦無助於教師專業成長。
C要求班級老師直接應對這些行為,不再依賴輔導老師✕ 錯誤
D提供專業培訓研習,幫助班級老師學習如何處理類似情況✓ 正確
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