老師把各種大小的三角形、四邊形和圓形放在桌上，要小朋友分類，有一位學童將各種不同大小三角形放一堆，四邊形放一堆，圓形方一堆，老師接著問這位小朋友：「你能不能說說看，為何把這一些(三角形)放在一起呢？」這位小朋友回答：「哦！這些圖形都有三個邊、三個頂點、三個角，所以我將它們放在一起。」請問依據 Van Hiele(1959)幾何發展的層次，是屬於下列哪一個層次？
A視覺期
B分析期正確答案
C非形式演繹期
D形式演繹期。
答案與詳解
逐選項解析
A視覺期✕ 錯誤
視覺期的學童是根據圖形的整體外觀來辨識與分類（例如：看起來像屋頂或積木），無法具體說出圖形的組成要素，故不選。
B分析期✓ 正確
分析期的學童能辨識圖形的組成要素（如邊、角、頂點）與性質，並能根據這些性質來進行分類，與題幹中學童的表現完全吻合，故為正確答案。
C非形式演繹期✕ 錯誤
D形式演繹期。✕ 錯誤
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