明明很容易因緊張而一直發抖，這樣的反應讓明明非常困擾。於是輔導老師鼓勵明明緊張的時候就儘量發抖，結果發抖的症狀很快就消失了。輔導老師所使用的是何種技術？
A去反射法
B矛盾意向法正確答案
C空椅法
D洪水法
答案與詳解
逐選項解析
A去反射法✕ 易錯陷阱
去反射法同屬意義治療法，但旨在引導個案將注意力從自身的症狀轉移至外界有意義的人事物，以減少過度自我關注，與題幹鼓勵表現症狀的作法不同。
B矛盾意向法✓ 正確
矛盾意向法為意義治療法技術，透過鼓勵個案故意去表現或誇大其害怕的症狀，打破其對症狀的預期焦慮，使症狀因失去抗拒而自然消失，完全符合題幹描述。
C空椅法✕ 錯誤
D洪水法✕ 錯誤
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