在為學生進行職業輔導評量時，應特別參考哪些測驗結果？

成就測驗可了解學生現有的學業與技能水準，性向測驗則評估其職業發展潛能，兩者結合最能作為擬定轉銜計畫、職業訓練與就業安置的科學依據。