專技高考-社會工作師社會工作研究方法106 年第 38 題單選題
下列有關單案研究設計的敘述，何者錯誤？
A單案研究設計研究對象只有一個，其對象可能是個人、家庭、機構、團體、社區或方案
B單案研究設計利用重複測量以求穩定的趨勢可供觀察，對可能的外在因素造成的干擾影響有較好的控制
C單案研究設計沒有控制組，在介入前的基線期可視為控制期，介入後的干預期可視為實驗期
DABAB設計在第二基線期，抽離原有的介入，一段時間後再介入干預，並沒有研究倫理的問題正確答案
D正確答案
單案研究 ABAB 設計抽離有效介入會產生研究倫理爭議，D 錯誤。
為什麼答案是 D
ABAB 設計在第二基線期刻意抽離有效介入，可能使案主狀況惡化（如憂鬱、成癮復發），確實涉及研究倫理爭議，並非沒有問題，故此敘述錯誤。
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完整詳解
Pro · 無限重點 單案研究 ABAB 設計抽離有效介入會產生研究倫理爭議，D 錯誤。
反向題找錯：只要看到「沒有倫理問題」幾乎都是陷阱答案。
逐選項分析
A✕
單案的「單」不是指一個人，而是一個分析單位，可為個人、家庭、團體、機構、社區或方案，敘述正確。
B✕
單案研究透過基線期與介入期的重複測量建立穩定趨勢線，藉此觀察介入效果並排除部分外在干擾，敘述正確。
C✕
單案研究無獨立控制組，而是以受試者自身作對照：基線期(A)=控制期，介入期(B)=實驗期，敘述正確。
D✓ 正確
ABAB 設計在第二基線期刻意抽離有效介入，可能使案主狀況惡化（如憂鬱、成癮復發），確實涉及研究倫理爭議，並非沒有問題，故此敘述錯誤。
單案研究設計類型
| 設計 | 結構 | 特點 | 倫理風險 |
|---|
| AB | 基線→介入 | 最簡單，因果推論弱 | 低 |
| ABA | 基→介→撤回 | 可驗證介入效果 | 中（撤回介入） |
| ABAB | 基→介→撤→再介入 | 因果推論最強 | 高（二度撤回） |
| 多重基線 | 多個 AB 錯開 | 避免撤回介入 | 低 |
D 選項把 ABAB 設計「因果推論力強」的優點，偷換成「沒有倫理問題」。事實上正因為要第二次抽離有效介入，才會引發倫理爭議，這也是多重基線設計被發展出來的原因。 
