Bandura 在社會認知理論（Social Cognitive Theory）提出「自我效能（self-efficacy）」變項，並建議了四種提升自我效能的方式。衛教人員可加以應用以提升目標群體對健康行為的自我效能感，下列何項不屬於 Bandura 建議的方式？
A對衛教對象口頭鼓勵與說服
B讓衛教對象演練行為技巧
C衛教人員向衛教對象示範行為技巧
D教導更多的相關知識正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A對衛教對象口頭鼓勵與說服✕ 錯誤
口頭鼓勵與說服屬於 Bandura 四來源中的「言語說服（Verbal Persuasion）」，透過他人鼓勵讓個體相信自己能做到，是提升自我效能的方式之一。
B讓衛教對象演練行為技巧✕ 錯誤
讓衛教對象實際演練行為技巧屬於「親身成就經驗（Mastery Experience）」，是 Bandura 認為最有效的自我效能來源，透過成功經驗強化信心。
C衛教人員向衛教對象示範行為技巧✕ 錯誤
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