有關發問技巧在實施時宜把握一些原則。請問，以下何者是較不適切的？
A先向全班提出問題，給予思考後再指名回答
B問完問題後，因學生不注意或聽不清楚而再重覆所問問題正確答案
C問完問題後暫停數秒 鐘等待，給予學生思索時間
D指名回答普遍，讓大多數同學都能回答問題
答案與詳解
逐選項解析
A先向全班提出問題，給予思考後再指名回答✕ 錯誤
先提問再指名，能促使全班學生共同思考，避免只有被點到的人才動腦，是正確的發問原則。
B問完問題後，因學生不注意或聽不清楚而再重覆所問問題✓ 正確
若學生不注意而重複原問題，易使學生養成不專心聽講的依賴心理；若聽不清楚，應以重新表述代替原句重複，故為不適切的做法。
C問完問題後暫停數秒 鐘等待，給予學生思索時間✕ 錯誤
D指名回答普遍，讓大多數同學都能回答問題✕ 錯誤
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