提出「學習階層」，認爲任何內容的學習，都有一種最合理、最適當的學習順序，並主張教師應當評鑑學生的先備條件以決定其學習順序，其代表學者是？
A奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)
B布魯納(J. S. Bruner)
C班杜拉(A. Bandura)
D蓋聶(R. M. Gagne)正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
蓋聶提出學習階層，認為複雜技能的學習必須建立在簡單技能的基礎上，因此教師必須評量學生的先備條件（起點行為）來決定最合理的學習順序。
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蓋聶提出學習階層，認為複雜技能的學習必須建立在簡單技能的基礎上，因此教師必須評量學生的先備條件（起點行為）來決定最合理的學習順序。
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