根據Kring, Davison, Neale, & Johnson（2010），下列何者最適合做為思覺失調症患者社交技巧訓練的目標或活動的內容？
A提升注意力
B促進對思覺失調症疾患本質的了解
C討論妄想內容的真實性
D應付日常生活中可能面對的壓力正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
社交技巧訓練 (SST) 核心即透過角色扮演、示範與回饋，練習日常人際互動與壓力情境的應對，提升社會功能。
考點：認知矯治考點：心理衛教考點：CBT-p考點：社交技巧訓練
載入中…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） 相關題目
有關多重系統治療（multisystemic therapy）的敘述，下列何者錯…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 113 年 · 第 18 題
當思覺失調症患者面臨的問題是無法有效過濾訊息輸入，以致無法區辨那些是重要的訊號時…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 112 年 · 第 39 題
當運用問題解決技巧訓練（problem-solving skills train…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 109 年 · 第 18 題
根據 Barlow & Durand （2012），有關思覺失調症患者的心理社會…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 109 年 · 第 33 題
