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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導1116單選題

評估身心障礙學生的情緒行為問題,下列敘述何者是不正確的?

A可採面談方式蒐集資料
B需要一段時間進行觀察紀錄
C詳細分析行為發生的前因與結果
D蒐集資料以學生個人的表現與意見為主正確答案
答案與詳解
D
正確答案
評估情緒行為問題需多元來源(家長、教師、同儕、觀察),不能只靠學生本人。

為什麼答案是 D

錯誤。身障學生常因認知或表達限制難以自陳,評估應以多元來源(家長、教師、同儕、觀察紀錄、測驗)為主,不能只以學生個人表現與意見為主。

考點:面談法考點:長期觀察考點:ABC功能評量考點:多元資料來源
載入中…

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