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教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導111 年第 18 題單選題考點:順序錯置考點:未從示範起步

下列哪一項是採用自我教導(self-instruction)策略訓練學生自我專注行為的正確程序? 甲、學生心中默唸並引導自己表現出專注行為 乙、學生小聲說出自我教導專注行為的內容並表現出該行為 丙、教師一邊示範專注行為,一邊大聲說出自己正在做的事情,學生在旁觀察 丁、教師大聲說出自我教導專注行為的內容,學生依據教師的引導表現出專注行為 戊、教師小聲說出自我教導專注行為的內容,學生則大聲說出自我教導內容並表現出專注行為

A乙→丙→丁→甲→戊
B乙→丁→丙→戊→甲
C丙→乙→丁→戊→甲
D丙→丁→戊→乙→甲正確答案
答案與詳解
D
正確答案
自我教導策略五步驟:教師示範→外顯引導→外顯自我引導→低聲自我引導→內隱自我引導。

逐選項解析

A乙→丙→丁→甲→戊順序錯置✕ 錯誤
順序錯誤。乙(學生小聲)屬於第四階段,不應放最前面;應先由教師示範(丙)開始。
B乙→丁→丙→戊→甲未從示範起步✕ 易錯陷阱
起點錯誤。將「學生小聲」放第一步,跳過教師示範與外顯引導階段,違反由教師主導漸進褪除到學生自我控制的邏輯。
C丙→乙→丁→戊→甲✕ 易錯陷阱
D丙→丁→戊→乙→甲✓ 正確

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