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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導11118單選題

下列哪一項是採用自我教導(self-instruction)策略訓練學生自我專注行為的正確程序? 甲、學生心中默唸並引導自己表現出專注行為 乙、學生小聲說出自我教導專注行為的內容並表現出該行為 丙、教師一邊示範專注行為,一邊大聲說出自己正在做的事情,學生在旁觀察 丁、教師大聲說出自我教導專注行為的內容,學生依據教師的引導表現出專注行為 戊、教師小聲說出自我教導專注行為的內容,學生則大聲說出自我教導內容並表現出專注行為

A乙→丙→丁→甲→戊
B乙→丁→丙→戊→甲
C丙→乙→丁→戊→甲
D丙→丁→戊→乙→甲正確答案
答案與詳解
D
正確答案
自我教導策略五步驟:教師示範→外顯引導→外顯自我引導→低聲自我引導→內隱自我引導。

為什麼答案是 D

正確順序:丙(認知示範)→丁(外顯引導)→戊(外顯自我引導)→乙(低聲自我引導)→甲(內隱自我教導)。符合 Meichenbaum 的五階段,由教師口語控制逐步內化為學生自我控制。

考點:順序錯置考點:未從示範起步考點:褪除過快考點:Meichenbaum五階段
載入中…

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