Examly題庫立即開始練習
2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導1117單選題

小明是國小身心障礙學生,不喜歡寫字但喜歡畫畫,因此張老師告訴他若寫完3行字就可以畫畫5分鐘。張老師運用的是下列哪一種原理?

A正增強原理(positive reinforcement)
B負增強原理(negative reinforcement)
C普麥克原理(Premack principle)正確答案
D反應代價原理(response cost)
答案與詳解
C
正確答案
用高頻率喜愛活動(畫畫)當作低頻率不喜歡活動(寫字)的增強物,即普麥克原理。

為什麼答案是 C

普麥克原理(阿嬤法則):用「高頻率、喜愛的行為」當作「低頻率、不喜愛行為」的增強物。寫字(低頻)→畫畫(高頻)完全符合定義,是最精準答案。

考點:正增強(易混淆)考點:負增強考點:普麥克原理考點:反應代價
載入中…

學習者發展與適性輔導 相關題目

想練更多學習者發展與適性輔導考古題?

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Download on theApp Store即將推出Google Play
黑皮