Ross Parke 曾設計了一個「不准玩的玩具」（forbidden-toy paradigm）的實驗，來研究處罰對於兒童抗拒誘惑的效果為何。下列何者是他的研究結果？
A使用堅決的處罰與使用溫和的處罰都可以有效達成處罰的目的
B實施立即性的處罰與延宕的處罰效果是一樣的
C處罰如果能加上認知的說理是最有效的正確答案
D冷漠的管教者比溫暖的管教者更能達到處罰的效果
答案與詳解
為什麼答案是 C
Parke 最重要發現：當處罰搭配認知說理（解釋為什麼不能玩、會造成什麼後果）時，抑制效果最強且最持久，甚至能弱化處罰強度與時機的影響。
考點：處罰強度差異考點：處罰時機考點：認知說理考點：管教者關係
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