吳老師指派了一個具有難度的小組作業。同組的成員花了很多時間討論，卻仍無法完成，但他們還是想要繼續努力嘗試。這種表現最能用下列哪一種概念來描述？
A支配動機
B能力動機
C需求動機
D成就動機正確答案
答案與詳解
D
正確答案
面對高難度任務仍堅持努力追求完成，是典型的「成就動機」表現。
為什麼答案是 D
成就動機（McClelland、Atkinson）指個體追求成功、克服困難、達成卓越標準的內在驅力。題幹「有難度」「花時間討論」「仍想繼續努力」完全符合追求成就的行為特徵。
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完整詳解
Pro · 無限重點 面對高難度任務仍堅持努力追求完成，是典型的「成就動機」表現。
秒殺技巧
看到「有難度」「堅持努力」「想完成」→ 直接鎖定成就動機（McClelland/Atkinson）。逐選項分析
A✕
支配動機指想要掌控他人或影響他人行為的慾望，屬於權力動機範疇，與本題「堅持完成任務」無關。
B✕ 陷阱
能力動機（White 提出）指個體想提升自身能力、掌握環境的內在驅力，偏向「學習與精熟」本身，但題幹強調的是「面對困難仍想完成目標」，更貼近成就動機。
C✕
需求動機是較廣泛的上位概念（如 Maslow 需求層次），並非針對「挑戰困難任務」的特定心理描述，過於籠統。
D✓ 正確
成就動機（McClelland、Atkinson）指個體追求成功、克服困難、達成卓越標準的內在驅力。題幹「有難度」「花時間討論」「仍想繼續努力」完全符合追求成就的行為特徵。
四大動機概念對照
| 動機 | 核心意義 | 代表學者 | 關鍵詞 |
|---|---|---|---|
| 支配動機 | 影響、掌控他人 | McClelland | 權力、領導 |
| 能力動機 | 提升自我能力、掌握環境 | White | 精熟、勝任感 |
| 需求動機 | 滿足基本或高層需求（上位概念） | Maslow | 生理→自我實現 |
| 成就動機 | 克服困難、追求卓越成就 | McClelland、Atkinson | 挑戰、堅持、成功 |
陷阱提醒
B 能力動機與 D 成就動機最易混淆。秘訣：若題幹強調「提升自我、享受學習」選能力動機；若強調「面對困難挑戰、堅持達成」則選成就動機。本題「難度高、卻想繼續努力完成」明顯是後者。