專技高考-諮商心理師諮商的心理學基礎107 年第 25 題單選題
下列治療方法中，那一種所依據的學習機制與其他三種是不同的？
A洪水法
B生理回饋正確答案
C厭惡式治療
D系統減敏感法
B正確答案
洪水法、厭惡治療、系統減敏感法皆基於古典制約；生理回饋則屬操作制約（行為後果回饋）。
為什麼答案是 B
生理回饋透過儀器將生理訊號（心跳、肌電）即時回饋給個案，個案學習控制，屬操作制約（以回饋為增強）。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 洪水法、厭惡治療、系統減敏感法皆基於古典制約；生理回饋則屬操作制約（行為後果回饋）。
問「刺激配對」vs「後果回饋」：三個古典制約 vs 一個操作制約，挑出操作制約那個。
逐選項分析
A✕
洪水法讓個案長時間暴露於恐懼刺激，直到焦慮消退，屬於古典制約的消弱原理。
B✓ 正確
生理回饋透過儀器將生理訊號（心跳、肌電）即時回饋給個案，個案學習控制，屬操作制約（以回饋為增強）。
C✕
厭惡治療將不良行為（如酗酒）與厭惡刺激（電擊、催吐劑）配對，建立嫌惡連結，典型古典制約。
D✕
系統減敏感法將放鬆反應與恐懼階層刺激反向配對，以放鬆取代焦慮，屬古典制約反制約原理。
行為治療技術 vs 學習機制
| 技術 | 機制 | 核心原理 | 代表學者 |
|---|
| 洪水法 | 古典制約 | 持續暴露→消弱 | Stampfl |
| 系統減敏感法 | 古典制約 | 放鬆取代焦慮 | Wolpe |
| 厭惡治療 | 古典制約 | 不良行為配厭惡刺激 | — |
| 生理回饋 | 操作制約 | 生理訊號回饋→自我控制 | Skinner 取向 |
考生易把「生理回饋」誤認為古典制約（因涉及生理反應），其實關鍵在「回饋」二字——個案依據回饋調整行為以獲得想要的生理狀態，是典型操作制約的增強歷程。 
