在學童學會一個新的運動技能，或建立一個新的動作基模時，為使學童未來在從事同一類型動作時能有較佳的表現， 我們應增加練習動作的變異性，可用以下何種理論來說明之？
A閉鎖環理論
B背景干擾
C練習率
D基模理論正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
基模理論由Schmidt提出，主張透過變異性練習能建立回憶基模與辨識基模，使學習者能將動作參數類化至新情境，完全符合題意。
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基模理論由Schmidt提出，主張透過變異性練習能建立回憶基模與辨識基模，使學習者能將動作參數類化至新情境，完全符合題意。
