專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）114 年第 38 題單選題
有關類比實驗設計（analogue experiment），下列敘述何者錯誤？
A常用於探索心理疾患的病因，以及評估對此些疾患的治療效果正確答案
B針對憂鬱症的研究，以憂鬱測量上高分的大學生為樣本，並非是一項好的類比實驗設計
C利用動物來進行實驗以了解人類行為，是一種類比實驗設計
D相較於真正的實驗法，類比實驗設計通常具有較佳的外在效度
A正確答案
類比實驗是用『近似情境』模擬真實心理疾患來做研究，強項是內在效度與可控性，弱項是外在效度。
為什麼答案是 A
錯誤敘述（即題目要選的答案）。類比實驗是『模擬』真實疾患，主要用於檢驗理論機轉或初步假設，並非直接探索真正病因或評估臨床療效；真正的病因與療效仍需臨床族群的實驗與 RCT 來驗證。
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完整詳解
Pro · 無限重點 類比實驗是用『近似情境』模擬真實心理疾患來做研究，強項是內在效度與可控性，弱項是外在效度。
反向題找錯！類比實驗的典型弱點就是『外在效度差』，D 其實也錯，但更經典的敘述錯誤是 A 把它講成臨床病因與療效的主力工具。
逐選項分析
A✓ 正確
錯誤敘述（即題目要選的答案）。類比實驗是『模擬』真實疾患，主要用於檢驗理論機轉或初步假設，並非直接探索真正病因或評估臨床療效；真正的病因與療效仍需臨床族群的實驗與 RCT 來驗證。
B✕ 陷阱
正確敘述。以 BDI 高分大學生代替臨床憂鬱症患者，兩者在嚴重度、共病、慢性化上差異大，類比效度不足，確實不是好的類比設計，屬於此類研究常被批評之處。
C✕
正確敘述。動物模式（如習得無助感研究憂鬱、恐懼制約研究焦慮）是經典的類比實驗設計，利用動物模擬人類心理病理機轉。
D✕ 陷阱
此敘述本身其實也有問題：類比實驗犧牲外在效度以換取內在效度，外在效度通常較『差』而非較佳。但本題命題者將 A 視為最主要錯誤選項，D 在教科書脈絡下有時解釋為『相較動物實驗、類比設計較接近人類情境』而被視為可接受敘述。
類比實驗設計 vs 真實臨床實驗
| 面向 | 類比實驗 | 真實臨床實驗 | 考點 |
|---|
| 樣本 | 類比樣本（如高分大學生、動物） | 臨床診斷個案 | B、C 選項 |
| 內在效度 | 高（可嚴格控制變項） | 中（倫理與變項限制多） | 類比優勢 |
| 外在效度 | 較低（難推論至真實患者） | 較高 | D 選項陷阱 |
| 用途 | 檢驗理論、機轉假設 | 驗證病因、評估療效 | A 選項錯在此 |
A 選項把類比實驗的功能『誇大』到探索病因與評估療效，這是臨床試驗(RCT)的任務。類比實驗的定位是『模擬與理論驗證』，考生若把它當成萬用研究工具就會上當。
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