根據「促進國際閱讀素養研究」(PIRLS) 閱讀理解四層次提問法，由低至高的排列，下列何者是正確的？
A提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估正確答案
B提取訊息→比較評估→推論訊息→詮釋整合
C比較評估→推論訊息→詮釋整合→提取訊息
D比較評估→提取訊息→推論訊息→詮釋整合
答案與詳解
逐選項解析
A提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估✓ 正確
完全符合PIRLS閱讀理解歷程由低階到高階的四個層次順序：提取訊息、推論訊息、詮釋整合、比較評估。
B提取訊息→比較評估→推論訊息→詮釋整合✕ 錯誤
將比較評估與推論訊息、詮釋整合的順序錯置，比較評估屬於最高階的批判思考層次，不應排在推論與詮釋之前。
C比較評估→推論訊息→詮釋整合→提取訊息✕ 錯誤
D比較評估→提取訊息→推論訊息→詮釋整合✕ 錯誤
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