青草國中藝術領域陳老師，在設計跨領域彈性學校課程時，提到藝術領域跟數學學科屬性不同，我們這領域的課程設計不一定要事先陳述預期的學習結果，而可由內容與活動的設計開始，這樣才能讓學生有自由創造的機會。這種課程設計屬於下列哪一種模式？
A過程模式正確答案
B寫實模式
C目標模式
D批判模式
答案與詳解
為什麼答案是 A
過程模式由史坦豪斯（Stenhouse）提出，主張課程設計不應受限於預設的行為目標，而應關注教學過程中的師生互動、探究與創造，特別適合藝術、人文等強調歷程與主體性的學科，完全符合題意。
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