Vygotsky 和 Piget 的認知發理論,兩者之間的異同,下列何者描述較為正確?
A同意社會互動可以促進認知發展正確答案
BPiget 認為學習先於發展,Vygotsky 認為發展先於學習
CPiget 和 Vygotsky 皆認為環境成熟極為重要,生物性成熟為次要
DPiget 和 Vygotsky 皆認為發展是屬於不連續現象。
答案與詳解
Piaget 認為兒童在與他人互動中,尤其是同儕間的認知衝突,有助於去中心化與認知結構重組;Vygotsky 則更明確主張社會互動是認知發展的關鍵來源,因此描述較為正確。
