112 年 · 學習者發展與適性輔導

幼兒在積木區裡建構積木，彼此之間沒有互動行為，也沒有互相干擾，小明蓋了一個停車場，小華蓋了一個動物園。上述情境中，小明和小華的遊…

小米趴在桌子上沒有精神，陳老師摸摸小米的額頭發現有點燙，經陳老師用體溫計量體溫超過攝氏38度，確認發燒。在家長來接小米之前，下列…

下列何者較不符合打鬧遊戲(rough-and-tumble play)的特徵？

小鈞去海洋館參觀，看到抹香鯨比虎鯨的體型大，小鈞說：「抹香鯨是世界上最大的鯨魚。」但爸爸說藍鯨的體型比抹香鯨大。小鈞就跟爸爸說：…

小艾在玩積木的時候，跑來說：「老師，小倫一直玩我的積木，而且還把我的大樓弄壞了。」下列老師回應的方式，何者較符合積極傾聽的原則？

當幼兒每次表現好的行為時，吳老師會立即以貼紙當作獎勵。累積一定的數量後，幼兒可以換取自己喜歡的文具。吳老師運用的輔導技術，包括下…

媽媽帶圓圓去逛街，發現每次進商店時，遇到熱情打招呼的店員，圓圓總躲在媽媽身後，不願回應。圓圓的行為表現，最可能與下列何種氣質向度…

幼兒園林老師向小瑜家長催收月費時發現，爸爸最近失業、媽媽離家，小瑜晚上經常獨自一人在家。依據現行《各級學校及幼兒園通報兒童少年保…

依據現行《幼兒園教保活動課程大綱》，章老師每天都會安排不同的活動來增進幼兒身體動作的發展，下列何者不正確？

五歲的小坪被傳喚作證，他將被問到自己親身經歷的家庭暴力事件。根據你對幼兒目擊者記憶(eye-witness memory)發展的…

黃老師向家長反應晴晴在幼兒園欺負同學。回家後，晴晴的家長只問這麼做的原因，但卻不要求晴晴道歉，也沒有跟他討論改善的方法。下列何者…

小君玩遊戲時被小信撞到，他很生氣想要打小信，但想到媽媽曾經教過他，生氣時可以先唱自己喜歡的歌，再想該怎麼辦。結果小君唱完歌後，就…

林老師發現小文手眼不協調，握筆書寫有困難。下列輔導方法何者不正確？

試依幼兒的發展，由易到難排列出王老師所設計的大肌肉活動：甲、玩「躲避球」遊戲 乙、玩「跳房子」遊戲 丙、不規律的單腳跳躍 丁、玩…

玩攀爬活動時，小杏不慎墜落，哭著喊痛。李老師發現他右前臂腫脹且輕微彎曲，但沒有傷口。李老師的緊急照護方式，下列何者不適當？

老師與小慧正在進行圖卡遊戲。老師以圖卡呈現題目：「菱形◆：風箏=圓形●：？」請小慧在三張圖卡中選出正確的圖卡。三張圖卡分別為香蕉…

下列何者符合幼兒園教師餵藥的安全守則？

四歲的阿銘知道迷你玩具藏在真實房間的縮小模型裡，並能在真實房間的相對位置找出大玩具。下列何者最能反映出阿銘表現的認知能力？

李老師帶中班的幼兒去社區的遊戲場踏查。第二天平平及安安兩位幼兒在積木區想用積木搭建一座遊戲場，但溜滑梯一直搭不好。這時李老師就讓…

幼兒園應提供幼兒均衡的六大類食物，今天菜單有蘿蔔糕、糙米飯、燙花椰菜及蘋果，還需要搭配下列哪些餐點，才能涵蓋六大類食物？甲、豆漿…

為了培養道德成熟的幼兒，下列哪些輔導方式不符合誘導法(induction)的原理原則？

三歲的小英和全家人一起吃素，不吃動物性、奶及蛋類食物。小英的日常飲食中較容易缺乏下列何種營養素？

承上題，張老師參考現行衛生福利部的素食幼兒營養單張及手冊，建議家長多為小英補充下列哪些富含該營養素的食物？

依據阿德勒(A. Adler)學派之理論，幼兒的每一個行為都會有目的。下列何者較可能是小逸不當行為的目的？

針對小逸不當行為的目的，依據阿德勒(A. Adler)學派的「正向教養」，廖老師可以如何回應小逸的行為？甲、提供小逸有限的選擇，…