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113 年 · 課程教學與評量

教師資格檢定 · 共 28 題 · 點題目看答案與詳解

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王老師設計與生活情境有關的難題,要求學生針對難題進行討論與分析,並提出解決途徑,再蒐集資訊驗證解決方案之可行性,最後請各組發表結…
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陳老師開設「科學閱讀」的選修課程,該課程的學期成績評量包括閱讀反思(占30%)、小組辯論(占30%)、專題報告與發表(占40%)…
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《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的實施要點中,提及「學校課程發展應重視不同領域/群科/學程/科目間的統整」。此敘述最接近下列哪…
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有關探究教學的敘述,下列何者較不適切?
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課程就是學習者與學習內容暨教學環境互動的歷程和結果。此課程觀點較符合下列何者?
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林老師為引導學生掌握學習重點,他先瞭解學生的需求和程度,進而調整學習內容,並指導學生繪製心智圖整理資料,以達到學習目標。此做法屬…
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為達到雙語政策的目標,學校在實施非英語文科目的部定課程雙語教學時,下列哪些做法較為適切?甲、同步建置雙語學習環境;乙、要求學生使…
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問題導向教學法設計教學時重視值得探究的「問題情境」。此處所指「問題情境」需具備下列哪一項重要特徵?
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國際學生能力評量計畫(PISA)的評量報告指出,臺灣學生很害怕學習失敗。王老師為了提升學生的學習信心,在課堂上邀請這學期成績進步…
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下列哪一種教學方式較能培養學生後設認知能力?
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以下為三位教師在社群會議的對話:甲:「最近AI非常熱門,學習運用AI是未來必須具備的能力。因此早自習時我偶爾會安排運用AI的活動…
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相較於非適性的紙筆測驗,下列有關電腦化適性測驗(computerized adaptive testing)之敘述,何者正確?
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鄭老師的課程發展強調以下重點:(1)透過對話覺察問題;(2)透過反思產生覺醒;(3)付諸實踐或倡議行動以解決問題;(4)檢視批判…
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為瞭解學生的學習成效,素養導向的評量設計應與核心素養、學習重點及學習目標具有對應性。此項做法較強調評量的何種概念?
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吳老師說:「我發現學生對我課堂上教導的課程內容,常無法完整學會。」依據古德拉(J. Goodlad)的觀點,吳老師指的是哪兩個課…
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面對學生程度落差大的問題,下列哪些做法較符合差異化教學的精神?甲、依據學生的程度設計不同的學習單;乙、依據學生的程度安排不同的學…
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郭老師以《麥田捕手》小說為教材,進行生命教育。下列發問何者屬於「重理解的課程設計」(Understanding by Desig…
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范老師運用泰勒(W. Tyler)目標模式,發展媽祖信仰相關課程,為了決定初步的教育目標,他可從哪些面向進行資料的蒐集與分析?甲…
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進行信度估計時,增加量表/測驗的題目數,通常可以提升此量表/測驗的信度。有關此一做法可以提高信度的原因,下列敘述何者較不適切?
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白雲國中小在自治市長選舉前,先讓學生認識選舉權的來源、什麼是選舉權,再讓學生從領票、圈票、投票及開票的歷程,模擬自治市長選舉的流…
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下列敘述中,何者較符合逆向設計法(backward design)的課程設計?
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清風高中實施某課程業已三年,學校進行評鑑以了解該課程實施成效。評鑑小組成員包括課發會代表、教育/課程學者,以及家長、社區、業界、…
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《十二年國民基本教育課程綱要總綱》將「科技資訊與媒體素養」列為九大核心素養之一,教育部並於2023年公布《數位時代媒體素養教育白…
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有關評量規準(rubrics)的設計與運用,下列敘述何者較為適切?
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此表為選擇題高、低分組作答人數的資料,下列敘述何者正確?組別 選項 A B* C D 未作答;高分組 5 6 4 3 0;低分組…