王老師設計與生活情境有關的難題，要求學生針對難題進行討論與分析，並提出解決途徑，再蒐集資訊驗證解決方案之可行性，最後請各組發表結果。王老師的做法較偏向下列哪一種教學法？
A價值澄清教學法
B精熟學習教學法
C問題解決教學法正確答案
D道德討論教學法
答案與詳解
為什麼答案是 C
問題解決教學法（Problem-Solving / PBL）流程：遭遇問題→分析討論→提出假設或解決方案→蒐集資料驗證→發表結論。題幹五步驟完全對應。
考點：價值觀釐清考點：精熟學習考點：問題解決教學法考點：道德兩難討論
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