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113 年 · 學習者發展與適性輔導

教師資格檢定 · 共 28 題 · 點題目看答案與詳解

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小元是班上最擅長組裝積木模型的人,甚至不需要說明書就可以拼出複雜的物件,讓同學們都非常敬佩。若根據迦納(H. Gardner)的…
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兒童若能瞭解「8 + 6 = 14」,以及「14 − 6 = 8」,需要具備下列何種運思能力?
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月考後,小勤說:「我考了 92 分,只差 1 分就是全班最高分,我下次一定要考第一名。」從目標導向(goal orientati…
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小勻經常使用社交平台分享自己的生活,觀看別人的日常動態,建立更多社交連結。小勻也熱愛蝴蝶,常利用平台觀看不同種類蝴蝶幼蟲成長與蛻…
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小安認為考試不應該作弊,因為作弊會得到本來不應得的分數,這樣對其他考生不公平。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論…
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皮亞傑(J. Piaget)的認知理論中,兒童對保留概念的發展順序,下列何者正確?
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六年級的小志常故意「為反對而反對」,在課堂上與任課老師起衝突,導師也收到不少學校師生的投訴。導師可以採用下列哪些正向管教的措施?…
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研究發現同一家庭長大的同卵雙胞胎,其智商的相關係數高於在不同家庭長大的同卵雙胞胎。根據以上結果推論智商跟遺傳或環境的關聯性,下列…
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小華在期末的游泳課中沒有通過 50 公尺自由式測驗,他很失落地告訴老師:「真不公平!我的水道剛好在最旁邊,游泳時一直怕自己會碰到…
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根據阿德勒學派的觀點,下列何者是德萊克斯(R. Dreikurs) 認為兒童不當行為的可能原因?
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小凱是新來的轉學生,王老師出於善意跟大家介紹:「小凱因為父親有家暴行為,父母離異後由外公照料,轉學到班上,請大家要多關心他」。王…
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李老師在學生出現作業缺交、干擾上課秩序等行為問題時,會登記缺點,一週累積達五次以上就需接受懲罰,若當週未被記缺點可累積加分,期末…
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張老師發現一年級的小恩在數學考試時會喃喃自語。根據維高斯基(L. Vygotsky)對認知發展的看法,下列關於小恩行為的解釋何者…
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下列的認知或行為,何者比較接近擁有成長心態(growth mindset)者的心理特質?
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學生記得去年校外教學時參觀夜行性動物館的過程,屬於下列何種記憶類型?
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小進能理解別人的想法可能和自己不一樣;思考問題時有組織;對於重量已經有保留概念,但尚無法進行假設檢定。根據艾瑞克森(E. Eri…
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小宏在班上沒有朋友,他告訴班導師:「我的成績不好,老師和同學都看不起我,爸媽也不喜歡我,我這麼笨,別人為什麼要對我好?」下列班導…
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下列哪些學生在書寫時較易出現字跡潦草與筆畫缺漏的現象? 甲、自閉症 乙、視覺障礙 丙、學習障礙 丁、注意力缺陷過動症
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根據現行《特殊教育法》,關於個別化教育計畫的描述,下列何者正確?
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小文最近考試考不好,覺得自己能力很差!老師告訴他:「你之前曾有幾次考得很好,所以你認為沒考好代表能力很差的想法不正確!」這是運用…
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四年級的小布頻繁出現干擾行為影響上課,導師決定使用以下五個步驟對小布的行為進行塑造。請選出正確的順序。 甲、行為塑造 乙、評估效…
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林老師因為小強上課時頻頻與鄰座的小泰講話,因此叫兩人站立反省,讓其他同學引以為戒。上述現象與下列何種效應最相關?
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下列哪一項敘述較能說明青少年「不顧風險在懸崖邊自拍」的行為?
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大雄老師運用有組織有系統的方式讓學生了解學習單元的基礎觀念,他企圖降低下列何種認知負荷?
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學生總是遲交作業。導師先請學生將拖延行為擬人化,學生指出拖延就是一隻烏龜,慢步行走。接著再與學生討論:「如果問題再持續三個月,對…