有關憂鬱症青少年的同儕關係，下列敘述何者錯誤？
A憂鬱症狀可能引發同儕的忽略不理或拒絕排斥
B憂鬱青少年因應社交情境的方式通常較無效
C憂鬱青少女與同儕之間的co-rumination是避免其症狀惡化的保護因子正確答案
D憂鬱青少年可能透過酒精或物質濫用來處理其人際社交上的挫敗
答案與詳解
為什麼答案是 C
Co-rumination（共同反芻）是指與同儕過度且反覆地討論負面問題與情緒。研究指出，這不僅無法解決問題，反而會加重憂鬱與焦慮症狀，屬於「危險因子」而非保護因子。本題選錯誤敘述，故此為正解。
載入中…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） 相關題目
關於青少年憂鬱症與自殺之敘述，下列何者錯誤？
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 113 年 · 第 26 題
有關青少年憂鬱的診斷，下列敘述何者錯誤？
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 112 年 · 第 27 題
根據DSM-5，關於青少年鬱症的共病現象之敘述，下列何者正確？
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 111 年 · 第 29 題
根據DSM-5，關於兒童及青少年期的雙極疾患的病程，下列何者正確？
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 111 年 · 第 30 題
