黃老師在進入新單元教學前，常先協助學生回顧過去相關的學習經驗，並說明本單元的重要概念、學習重點與整體架構，幫助學生建立新舊知識間的連結。此種教學設計最符合下列哪一項概念？
A螺旋式課程（spiral curriculum）
B近側發展區（zone of proximal development）
C前導組織（advanced organizer）正確答案
D編序教學（programmed instruction）
答案與詳解
為什麼答案是 C
前導組織是奧蘇貝爾（Ausubel）提出，指在呈現新教材前，先提供一個抽象、概括的引導性材料，幫助學生將新知識與認知結構中的舊經驗產生連結，促進有意義學習，完全符合題意。
載入中…
