陳老師在課堂中經常引導學生討論公共議題，鼓勵學生從多元觀點分析社會現象，並進一步思考其中的不平等與權力關係，培養學生批判思考與行動參與的能力。此種教學取向較接近下列哪一種教師角色觀？
A教師作為反思實踐者
B教師作為學習環境的引導者
C教師作為轉化型知識份子正確答案
D教師作為文化傳承者
答案與詳解
為什麼答案是 C
Giroux提出的轉化型知識份子主張教師應具備批判意識，引導學生檢視社會中的權力運作與不平等現象，並培養其社會行動力以促進社會正義，完全契合題幹描述。
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Giroux提出的轉化型知識份子主張教師應具備批判意識，引導學生檢視社會中的權力運作與不平等現象，並培養其社會行動力以促進社會正義，完全契合題幹描述。
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