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教檢-中等學校學習者發展與適性輔導114 年第 4 題單選題考點:說教式回應考點:隱私侵犯

老師發現小光在社交媒體上發文:「如果有一天我消失了,應該沒有人會注意吧?」根據自殺防治守門人的觀點,老師應優先採取下列哪種做法?

A告訴小光應樂觀看待人生,不要這麼消極
B告知全班同學小光的狀況,尋求集體支持
C立即與小光對話,評估其自殺風險以因應正確答案
D勸小光多參與課外活動,以轉移其注意力
答案與詳解
C
正確答案
自殺防治守門人三步驟:問(Ask)、應(Persuade)、轉介(Refer),首要是主動對話評估風險。

逐選項解析

A告訴小光應樂觀看待人生,不要這麼消極說教式回應✕ 錯誤
用「樂觀」「不要消極」這類說教,會讓當事人感覺不被理解,關閉溝通管道,違反守門人「同理、傾聽」原則。
B告知全班同學小光的狀況,尋求集體支持隱私侵犯✕ 易錯陷阱
未經同意告知全班,侵犯隱私、可能造成二度傷害或標籤化,並非守門人做法。支持系統應由專業人員協助建構,而非公開揭露。
C立即與小光對話,評估其自殺風險以因應✓ 正確
D勸小光多參與課外活動,以轉移其注意力✕ 易錯陷阱

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