有關課程發展脈絡的陳述，下列何者有誤？
A從科學實證典範，以至再概念化運動，最後是後現代多元文化時期
B科學實證典範視課程為線性的活動，而再概念化運動反對技術模式的研究，並檢視課程發展背後的基本價值與意識型態
C後現代取向強調中心化、體制化、線性的課程模式正確答案
D機械典範的課程強調傳送，而有機典範的課程強調自我組織
答案與詳解
為什麼答案是 C
後現代取向主張去中心化、非線性、多元與複雜的課程模式，反對現代主義的中心化、體制化與線性思維，故本選項陳述錯誤。
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後現代取向主張去中心化、非線性、多元與複雜的課程模式，反對現代主義的中心化、體制化與線性思維，故本選項陳述錯誤。
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