政治-衝突學派認為領導理論與權力理論相提並論，兩者缺一不可。當結構-功能主義派在強調正式領導者的信仰及行為時，微觀政治學派則大力倡導教師、父母及學生的信念系統。在學校中，學者將多面向角色關係所呈現的各種政治層面稱之為「微觀的政治」層面。下列何者不是微觀政治學派的主要特徵？
A不承認領導一定存在於學校行政人員身上
B不認為學校的正式行政系統是學校自發性改革的根源
C關注學校中多面向角色關係所呈現的各種政治層面
D強調學校組織是一個封閉系統，重視內部穩定性正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A不承認領導一定存在於學校行政人員身上✕ 錯誤
微觀政治學派主張領導權力和影響力分散於組織中，非正式領導者（如資深教師、家長）亦能發揮作用，不侷限於正式行政人員。
B不認為學校的正式行政系統是學校自發性改革的根源✕ 錯誤
該學派認為學校的變革與改革往往源自基層成員、非正式團體的互動與利益協商，而非單純依賴正式行政系統由上而下推動。
C關注學校中多面向角色關係所呈現的各種政治層面✕ 錯誤
D強調學校組織是一個封閉系統，重視內部穩定性✓ 正確
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