社會上認可斜槓(Slash)青年的趨勢與下列哪一個教育論述相互矛盾？

帶有傳統教育或行為主義色彩，強調由外部力量將學生模塑成單一、標準化的模樣，限制個體的多元發展，與斜槓青年的多元自主趨勢相互矛盾。