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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙111 年第 38 題單選題

以下哪些敘述是輔導自閉症學生的行為問題時宜注意的事項? (甲) 由行為的結果著手 (乙) 一定要去除情緒行為問題 (丙) 了解其行為功能 (丁) 由生態觀點考量學生與環境的交互作用

A甲乙
B丙丁正確答案
C甲丙
D乙丁
答案與詳解
B
正確答案
輔導自閉症學生的行為問題應重視功能性行為評估與生態觀點,而非僅看行為結果或強行消除行為。

逐選項解析

A甲乙✕ 錯誤
(甲)由行為結果著手與(乙)一定要去除情緒行為問題皆違反正向行為支持理念,故不選。
B丙丁✓ 正確
(丙)了解行為功能與(丁)生態觀點皆為現代特教輔導情緒行為問題的正確核心策略,故為正確答案。
C甲丙✕ 錯誤
D乙丁✕ 錯誤

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