合作學習時常遭遇學生無法公平參與而充分發表自己意見的問題，以下哪一種方法比較不能提高學生的公平參與？

合作學習的核心在於正向互賴，提高個人競爭意識會導致組內互相較勁，使強勢學生主導、弱勢學生退縮，反而降低公平參與。