於臨床常見唐氏症嬰幼兒行走於跑步機上，以期更進一步誘發他們能早一點發生走路行為，這是根基於那種動作控制理論？

任務導向理論（含動態系統論）認為動作由任務、個體、環境互動而生。讓嬰幼兒在跑步機上行走，是以「走路任務」直接誘發踏步反應，藉重複練習促進行走能力，正是任務導向的典型應用。