小崴因為不肯收拾玩具，被張老師禁止在玩具角玩耍。收拾積木和書本，張老師就將禁止令撤除，小崴之後玩具都收拾得很好。張老師使用的是下列哪一種行為改變技術？
A隔離
B處罰
C正增強
D負增強正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
負增強＝移除嫌惡刺激以增加目標行為。老師撤除『禁止玩玩具角』這個討厭的限制，使小崴收拾行為增加，完全符合負增強定義。
考點：隔離法考點：懲罰考點：正增強考點：負增強
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負增強＝移除嫌惡刺激以增加目標行為。老師撤除『禁止玩玩具角』這個討厭的限制，使小崴收拾行為增加，完全符合負增強定義。
