下列教師專業發展活動何者較不能有效幫助學生成長？
A同儕教練
B參加讀書會
C參加旅遊團正確答案
D參加一次性演講
答案與詳解
逐選項解析
A同儕教練✕ 錯誤
同儕教練（peer coaching）是教師互相觀課、回饋的專業發展模式，能直接提升教學品質，對學生成長幫助大。
B參加讀書會✕ 錯誤
讀書會是教師專業學習社群（PLC）常見形式，透過共讀專業書籍深化教學知能，能間接幫助學生成長。
C參加旅遊團✓ 正確
D參加一次性演講✕ 易錯陷阱
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