「為促使教師能夠一起練習教室中的教學技能，實際操作並相互給予回饋」的目標，下列何者教師專業發展活動較能達成？

同儕教練由教師兩兩或小組合作，透過入班觀課、示範、演練與回饋循環，直接聚焦教室中的教學技能，完全符合題幹「一起練習、實操、互饋」三要件。