分組合作學習教學法不具備下列何項特色？
A有小老師制
B強調足夠的時間來達成精熟正確答案
C學生小組成就區分法（STAD）是策略之一
D共同合作相互支持提高個人學習成效並達團體目標
答案與詳解
為什麼答案是 B
「足夠時間達成精熟」是 Bloom 精熟學習法（Mastery Learning）的核心主張，強調個別學習速率差異，與合作學習的重點不同，故為本題答案。
考點：小老師制考點：精熟學習法（混淆）考點：STAD 策略考點：積極互賴
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「足夠時間達成精熟」是 Bloom 精熟學習法（Mastery Learning）的核心主張，強調個別學習速率差異，與合作學習的重點不同，故為本題答案。
